Prekvalifikasjonsprogram: Shenzhen 28th Senior High School
Prekvalifiseringsprogram på listen: Shenzhen 28thSenior High School
Northwest Eye Level View ©IPPR
Designet av: IPPR
Stedssted: Shenzhen, Guangdong, Kina
Status: Prekvalifiseringsprogram
Byggeareal: 13 hektar
Forord
Området ligger i skjæringspunktet mellom natur og by.Vi valgte å hente inspirasjon fra naturen og kombinere byggets fysiske romform med den naturlige formen til fjell, skog og innsjøer.Samtidig samsvarer den med tidenes krav til utdanningsutvikling, og streber etter å skape et åpent, inkluderende, mangfoldig og delt sammensatt campusrom.
Stadier og hemmeligheter
"Enhver dør" på campus
Den ene siden av stedet vender mot naturen, omgitt av fjell, og den andre siden vender mot byen, full av trafikk.Høydeforskjellen på nettstedet er komplisert.Vi tilbyr en mangesidig plattform.På den ene siden kan det bygge bro over ulempene som skyldes forskjellen i arealbruk.Plass – du kan overse naturen, du kan slappe av og trene, og du kan kommunisere.Samtidig beriker plattformens tidsdelingsmekanisme også den sosiale betydningen av campus.
Flyter og hopper
Romantikk mellom fjell og elver
Når du bor mellom fjell og elver, er silhuetten bølgende som fjell.Plattformgrønningen i bygningens offentlige rom og den trelignende strukturen under laminatene utgjør intensjonen om "skogterrasse" på campus, som er fullt integrert med det omkringliggende miljøet.
Undervisningsområdekorridor ©IPPR
Gjennom optimalisering av strukturen forenkles synet av de vertikale komponentene mellom bygningene til landskapet.På den ene siden gjenspeiler den den strukturelle estetikken til bygningene i den nye tiden, og på den andre siden former den den arkitektoniske skjønnheten til bygningene som spenner og flyter mellom natur, offentlig rom og Trafikkrommet har god utsikt over landskap, og landskapsmiljøet av høy kvalitet trenger fullt ut inn i campus, og forbedrer kvaliteten på stedet.
Sovesal Semi-Aerial View ©IPPR
Bland og del
Viske ut grensene for undervisning og form en mangfoldig campuskultur
Den kontinuerlige forbedringen av autonomien til det moderne campus har også inspirert den komplekse og pluralistiske utformingen av campusarkitekturen.På grunnlag av å sikre grunnleggende aktiviteter som undervisning og opphold, kombinerer designet klimakarakteristikkene til Shenzhen for å skape et blandet område med uskarpe funksjonelle grenser, og skaper et tredimensjonalt kommunikasjons- og aktivitetsrom mellom bygningsenhetene og åpne ender, slik at lærere og studenter for å ha flere kvalitetssteder å samhandle og være alene.
Den tydelige bygningssettingen sikrer effektiv og sikker forvaltning og drift, mens det komplekse rommet med uklare grenser gir mulighet for ulike aktiviteter, og blir et eksempel på den komplekse og mangfoldige campusrommodellen i den nye tiden.
Semi-outdoor Active Space ©IPPR
Komfort og grønt
Sunn campus i post-epidemitiden
I post-epidemien legger vi mer vekt på å skape et komfortabelt og grønt campusmiljø.Designet sikrer innendørs termisk komfort gjennom vidtrekkende overheng og takgrønning;med avstand mellom grå områder og åpne trafikkrom gir jevn luftsirkulasjon på campus;korridorene er plassert gjennom et perforert panelskyggesystem for å unngå direkte sollys og gi myk ventilasjon og lys.Designet vedtar det overordnede prefabrikerte veggpanelskjemaet, kombinert med en rekke spesielle design som strukturelt utvalg og svampby, for å sikre grønn og lavkarbondrift av skolen og skape en sunn campus i post-epidemitiden.
Epilog
Dagens campus er ikke bare et sted for forkynnelse og undervisning, men bærer også behovene til undervisningsautonomi, sosialisering av campusscener og diversifisering av campusområdet.Utformingen av denne saken er basert på nettstedet, og svarer samtidig til tidens funksjonelle krav til utdanning, skaper et mangfoldig og ryddig sammensatt undervisningsrom, fremmer elevenes selvutforskning og utvikling, og skaper unike og uforglemmelige kollektive minner for studenter.
Ser frem til promoteringen av IPPR i neste runde.
Kilder: https://www.archiposition.com/items/20220105115529
Innleggstid: 14-jan-2022